Invitados especiales: Prof. Eleazar Ontiveros, Geo. Marlene Bauste, Prof. Luis Mora, Prof. Joan Chipia, Br. Carlos González

Invitados especiales: Prof. Yohn García, Profa. María Eugenia Noguera, Prof. Eduvigis Solórzano, Prof. Lenín Valeri

Invitados especiales: Emmo. Rev. Baltazar E. Cardenal Porras C., Prof. Carlos G. Cárdenas, Prof. Ricardo R. Contreras, Prof. Wilver Contreras, Prof. Mariano Nava.

Guía instruccional para la utilización de Edmodo como plataforma alternativa para la praxis docente, dada su característica social, educativa y gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un ...

Guía instruccional para la utilización de Facebook como red alternativa para la praxis docente, por ser una opción amigable para el usuario, es de fácil comprensión, solo resta que el docente diseñe estrategias idóneas ...

Guía instruccional para la utilización de Padlet. La pizarra de Padlet es un instrumento común dentro de un aula de clases. Su larga tradición de uso la mantiene como uno de los recursos fundamentales que emplea el profesor ...

Guía instruccional para la creación de aulas virtuales a través de Google Classroom, como alternativa educativa, dada la incorporación de evaluaciones y actividades que pueden evidenciar el proceso educativo de los participantes.

Guía instruccional para la utilización de WhatsApp como plataforma móvil alternativa a la práctica educativa, dado el uso de los datos del teléfono que mejoran la calidad de la sincronización de la información.

Guía instruccional para la creación de Formularios y Cuestionarios con Google Form como alternativa online para la praxis docente e incluso administrativa dada la potencialidad en cuanto a la facilidad en su creación y ...

Dedicado a los Postgrados de las Facultades de: Ingeniería; Humanidades y Educación; Ciencias Forestales y Ambientales; y, Odontología. Invitados especiales: Prof. Jesús Rodríguez Millan, Profa. Yuleida Artigas Dugarte, ...